Aprofundir en el coneixement sobre el concepte paisatge és el principal objectiu de la trobada que reunirà el proper dimarts 20 de desembre professionals dels camps d'aprenentatge d'arreu del país a Olot. L'Observatori del Paisatge, que actuarà com a amfitrió, presentarà als educadors els recursos que ofereixen els catàlegs de paisatge i els materials del projecte Ciutat, territori, paisatge, recentment guardonat pel Consell d'Europa. La iniciativa està promoguda pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i l'Observatori. Els camps d'aprenentatge (CdA) són serveis educatius del Departament d'Ensenyament que ofereixen al professorat i als centres docents la possibilitat de desenvolupar projectes de treball per a l'estudi i l'experimentació en 18 entorns singulars de Catalunya. En aquest sentit, la tasca de "llegir" el paisatge és un element fonamental en la seva activitat, per la qual cosa la jornada pretén donar noves eines tant teòriques com informàtiques, però també per a les pràctiques al camp. La jornada dedicarà el matí a la teoria, amb ponències sobre les oportunitats i els reptes de l'educació en paisatge i sobre els instruments de caracterització que aporten els catàlegs de paisatge. També hi haurà un taller d'eines per llegir i interpretar el paisatge així com una presentació del projecte educatiu Ciutat, Territori, Paisatge impulsat pels departaments d'Ensenyament i Territori i Sostenibilitat i l'Observatori del Paisatge. A la tarda, sobre el terreny, es farà una lectura i una interpretació d'un paisatge de la Garrotxa amb tots els assistents.